區塊鏈創意大賽（區塊鏈大賽2019）_NBA_萬達哈希(WD HASH)官方網站

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1、“互聯網+”現代農業、“互聯網+”制造業、“互聯網+”信息技術服務、“互聯網+”文化創意服務、“互聯網+”商務服務、“互聯網+”公共服務和“互聯網+”公益創業。與第二屆大賽相比，增加了“互聯網+”文化創意服務組。

2、中國“互聯網+”創新創業大賽是一個旨在培養和選拔大學生創新與實踐能力的全國性競賽。大賽主要包含以下幾個賽道：高等教育主賽道：面向在校學生和教師，鼓勵他們利用技術和創新思維開展創業項目。此賽道註重項目的科技含量及市場潛力。

3、數據科學競賽：以數據分析、機器學習和人工智能為核心，如Kaggle比賽，參賽者需利用數據科學技術分析數據、構建模型和做出預測。區塊鏈技術競賽：旨在鼓勵利用區塊鏈技術解決實際問題或創新應用的項目，推動區塊鏈技術的發展和應用。

互聯網+生活服務類項目，例如在線酒店預訂平臺、共享物品租借平臺、在線家政服務平臺等。科技創新類項目，例如基於人工智能的智能語音交互系統、針對環保的高效生物處理技術、新型電池技術等。文化創意類項目，例如面向海外市場的創新旅遊產品、電影制作與創意設計、知識產權與文化創意等。

“互聯網+”文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；“互聯網+”社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流、教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等。

- 襪者科技：創新襪子設計，提升生活品質。

1、- 襪者科技：創新襪子設計，提升生活品質。

2、其他領域的優秀項目此外，還有一些在智能家居、智能交通、智能城市等領域的優秀項目也在大賽中脫穎而出。這些項目不僅具有高度的創新性，還具有很強的實用性，為人們的生活提供了便利。

3、電商類項目：利用互聯網平臺，大學生們可以創建在線銷售渠道，推廣具有校園文化特色的商品或服務。例如，開發獨特的文創產品、手工藝品或農產品。成功的電商項目需要精準市場定位和有效的營銷策略來吸引目標顧客。社交媒體與新媒體類項目：社交媒體和新媒體平臺為創新提供了無限可能。

4、互聯網+大學生創新創業項目有哪些智能化設備創新隨著智能化設備的普及，大學生創業也可以借助這一趨勢進行項目創新，開發出各類智能化設備來滿足人們生產和生活需求，比如智能家居、智能車載等。這類創新項目的難點在於對硬件和軟件的深度結合與優化，需要創業者具備較強的技術實力。

5、成長組：- 淩雲數據：以“區塊鏈+供應鏈金融”為核心，推動行業革新。- 比朋拆配科技：運用創新技術講述動人故事，傳遞溫暖。- 西人馬：中國MEMS芯片行業的領軍者，引領行業前行。- 優創達：致力於打造區域配送生態服務平臺，提升服務。- 適盒A4BOX：專為都市新中產打造的高品質家電品牌。

年“外研社·國才杯”全國英語演講、閱讀、寫作大賽甘肅賽區復賽。全國大學生數學建模競賽。甘肅省大學生生態學專業競賽。甘肅省高等學校第三屆新商科大賽。全國大學生數學競賽。第十屆“大唐杯”全國大學生新一代信息通信技術大賽甘肅賽區選拔賽。甘肅省大學生GIS地圖制圖應用技能大賽。

省級a類：省教育廳、團省委、省科技競賽委員會組織發起的。典型代表：國a競賽的省賽；電商競賽、鄉村振興、職規賽等省科賽網（僅浙江省）的競賽，直轄市的a類競賽，一般只有本省市認定為a類。

國家級一類（A1）是指中國互聯網+大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、“創青春”全國大學生創業大賽，為最高級別類。

A類競賽指的是由多個國家級部委主辦的比賽項目，例如全國“互聯網+”創新創業大賽，這類比賽通常具有較高的權威性和影響力。A類競賽不僅能夠提升參賽者的專業技能，還能增強其在學術和職業領域的競爭力。B類競賽則是指由教育部直接發文資助的比賽，這類競賽同樣具有較高的認可度。

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